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中加国际高中部

标题 锻炼·发现·实现·超越 日期 2017.06.05
 

   

锻炼·发现·实现·超越

——一位母亲的深深谢意

                                             英华中加高二4 王滕妈妈

 

记得第一次踏入英华学校的大门,女儿就被学校幽雅的校园环境吸引了,她抓住了我的手,眼睛亮亮的,仔细观察着:红色的教学楼,含蓄深沉;宽敞整洁的校园,绿意盎然;临时义工的学生们彬彬有礼,耐心热情。她望向我,什么都没说。但是我知道,她已经决定考进这所她“一见钟情”的学府了。

作为母亲,我也为此感到高兴。眼前的景象与我们之前的了解、研究是吻合的:英华学校不仅具有“东西合并·启程未来”的国际化的办学理念,还非常注意人文素养的培养和熏陶。是呀,“彬彬君子,风范公民”不正是英华的育人目标吗?这次家长开放日就像是一张名片,不用温文尔雅的校长再讲解,也无需宣传资料的介绍,身处其中的感受最重要。我的孩子以后每天都要浸润在这里了,这其实不也是学校教育的一部分,乃至于教育的一部分吗?

于是,我们有幸加入到了英华的团队里,对这所学府有了更多的“情”。

 

三年即将过去,借此次机会,我感慨、回顾。组为一位母亲,我深深地、衷心地感念:

一、感念于英华教师严谨却又不乏创新的教风、学生浓厚的学风、后勤人员热情服务的作风和安全的学习生活环境。

我们被这里教师的敬业精神折服。我们记得前勤老师们精备精讲,并不打时间仗,并不搞题海战术,高效地帮助学生们面对竞争激烈的中考,面对孩子人生第一次重要的战役;我们记得老师们加班加点,在每次考试后第二天就必能出成绩的高效率;我们记得各科老师对女儿的学情分析;记得教学楼内各种学生作品、成绩的展示对女儿的激励;班主任每次的微信、Q群、博客及时的放假通知……我们同时记得后勤宿管老师对孩子们起床、睡眠的督促;记得加餐的准时发放;记得每次进校、离校的严格管理……

在这里,女儿学习、生活,既科学、严谨,又积极努力,极富探究精神。我想:这也是女儿以560分考入英华中加的原因吧。

在这里,女儿锻炼了自己。

二、感念于学科教育的精细化与教育、教学学习活动的丰富多彩化。

女儿来到中加学部后,我们更深刻的感受到中加班的特色即是英华的特色。

学部高中三年采用中教与外教配合教学的精细化的学科教学模式,使得英华取得的辉煌的成绩。我们也深深受益,对高三大学的申请充满信心。

更让女儿成长的是各种活动。

班主任李海亮老师组织学生召开主题班会,自主命题,定期开展。不仅培养学生写作、电脑制作、支持、组织等各种能力,还能让学生进行自我教育。李老师在博客上发照片,记录孩子们的成长点滴,也让家长们深受感动。

学校的升旗仪式亦是庄重、隆重。女儿参加过升旗仪式的主持人、演讲人,对她来说都是重要的锻炼和展示。

学校和学部定期且长期举办的运动会、歌手大赛、英语演讲口语比赛、科技展 、百词竞赛、英语视频大赛、新年晚会、圣诞晚会,女儿或有不同的尝试、展示,或身处其中学有所得。加方课程中project 要求孩子动手实践,撰写小论文,课堂演讲展示;drama课程学习表演,培养自信;presentation演示展示;“微距”和义工活动让孩子走出校园走出象牙塔关注社会……

这些活动极大地丰富了孩子的学习生活,增长见识、训练了能力。

在这里,女儿更多的发现自己、实现了自己。

三、感念于英华国际化的先进理念。

东方儒雅文明与西方开拓海洋文明的结合,这种交相辉映又相互融合,正如英华的校徽太极图象征的那样。这是“英华共识”,是英华的先进理念,是英华全体教师培养学生的共同目标。

我想,作为英华学子,女儿还要不断超越自己,最后成就自我,才不负青春、不负英华!

 

学校是社会教育的前沿,是国家教育的实施单位,寄托了国与家的希望与未来。因此,作为一位母亲,我这样理解:“爱孩子”是一所好学校的基石,是该校构建办学理念的基石,是该校教师对学生爱的源泉。在这所学校中,我和孩子都深深感受到了“爱”,我们深深感念!

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